No hay nada que me guste más que trabajar el tema de arte y naturaleza. Realizar un pequeño cuaderno de campo, hacer instalaciones de land art, en la naturaleza o con elementos naturales en el centro escolar, dibujar plantas del natural en el aula, pintarlas directamente en el patio o en el campo…Este tipo de actividades son una de mis actividades favoritas.

No todos los años tengo la oportunidad de hacer una salida al campo pero casi siempre lo intento. Este curso preparé una salida a la sierra de Huelva para el alumnado de 1º de la ESO en el primer trimestre. El objetivo de las salida además del paseo senderista y el día de convivencia en el campo era fotografiar plantas y recoger hojas secas de castaños, de robles, de madroños …para luego realizar varias actividades en clase.

El alumnado llevaba una ficha de trabajo impresa para encontrar e identificar las especies que debían encontrar y a modo de gymcana con sus teléfonos móviles debían ir haciendo fotos a todas aquellas que fueran encontrando. También llevaban una bolsa para ir recogiendo las hojas secas que luego tendrían que guardar correctamente para terminar de secarlas y prensarlas en casa.

PARTE FICHA DE TRABAJO

TRABAJO INDIVIDUAL

Expuse en clase al alumnado el trabajo de la artista Elena Nuez en su blog BICOCACOLORS y su canal de instagram y les pedí que decoraran como ella las hojas realizado todo tipo de texturas visuales utilizando el punto y la línea en todas sus posibilidades creativas.

canal instagram BICOCACOLORS

El material que hemos utilizado para pintar las hojas hn sido rotuladores acrílicos. Los de la marca POSCA son los mejores pero son excesivamente caros, así que compramos unos muy económicos que encontré en un bazar y han dado muy buen resultado.

Mirar lo bonitas que han quedado:

ALBUM COMPELTO DE FOTOGRAFÍAS EN GOOGLE HOJAS DE OTOÑO COLOR PRIMAVERA

Para evitar que las hojas se rompan y que permanezcan mucho tiempo se han pegado sobre una cartulina de color, luego se ha dibujado el contorno a unos milímetros del borde y finalmente las han recortado.

TRABAJO EN GRUPO

Cada alumno ha entregado dos hojas con las que luego en dos grandes grupos en los que hemos dividido la clase han tenido que organizar una composición tipo mandala sobre bolsas de basura de saco equilibrando las formas de las hojas y los colores. Hemos pegado las hojas a las cartulinas y a las bolsas de basura con pistolas de pegamento caliente.



EXPOSICIÓN HOJAS DE OTOÑO COLOR PRIMAVERA

De cada grupo clase teníamos dos composiciones y con las diez de los cinco grupos que tengo de primero de eso este curso he montado una gran exposición en el centro denominada hojas de otoño color primavera que ha quedado así de bonita.