PROYECTO MURAL CERÁMICO CON CUERDA SECA

por Mayalen Piqueras | May 6, 2020 | 3º ESO, Cerámica, cuerda seca

Durante el tercer trimestre en cerámica debemos abordar el conocimiento de la técnica de decoración de azulejos con cuerda seca. Es esta situación de encierro en casa nos será imposible hacer el azulejo, pero si podemos hacer el dibujo de un diseño que siempre es el...

DOS GRANDES CUADROS CON RELIEVES PARA EL 8 DE MARZO

por Mayalen | Mar 25, 2017 | 1º ESO, 8 marzo, Cerámica, relieve

Tamaño 122 x122 cm   Tamaño 122 x122 cm El año pasado embarqué a mi compañera en un trabajo que yo vea muy «facilito» y plausible y se volvió una tortura en toda regla para nosotros y supongo que también para el alumnado. Se trataba de hacer unos relieves de...

LOS RELIEVES CERÁMICOS PARA EL 8 DE MARZO

por Mayalen | Jun 9, 2016 | 1º ESO, 8 marzo, Cerámica, Instalaciones, relieve, textura

Terminando el curso pero como siempre seguimos trabajando intensamente. Hace unos días saque del horno los relieves de los de primero de ESO. Ha sido toda una hazaña conseguir rematar este trabajo. La propuesta que hicimos no verá la luz este año. No importa. Es casi...

OFRENDA 4

por Mayalen | Abr 10, 2016 | 25 de noeviembre, Cerámica, coeducación, Instalaciones, violencia de genero

Nuestros zapatos siguen viajando. Os muestro dos nuevos centros por los que han pasado y os recuerdo que vuelven a estar en mi poder y que sería estupendo que siguieran haciendo su labor por otros lugares. No hace falta que sea noviembre para trabajar este tema. Ahora...

NUEVO LUGAR DE ENCUENTRO: VISIBILIZANDO A LAS MUJERES. LAS HACEMOS PROTAGONISTAS

por Mayalen | Feb 14, 2016 | 1º ESO, 8 marzo, Cerámica, Instalaciones, relieve

  DEFINICIÓN DE VISIBILIZAR: Hacer visible artificialmente lo que no puede verse a simple vista   Es necesario visibilizar a las mujeres. Muchos dirán que no. Pero cada día me doy más cuenta de que en veinte siglos hemos avanzado poco en la igualdad, y que...

OFRENDA 3 Y CRECIENDO

por Mayalen | Dic 3, 2015 | 25 de noeviembre, 3º ESO, Cerámica, coeducación, Instalaciones, violencia de genero

La instalación que terminé el año pasado en junio con mi alumnado de 3º ESO en la optativa de cerámica estaba concebida para ser expuesta durante el mes de noviembre y nació con vocación itinerante. Es decir, pretendía que los zapatos fueran gritando en las...