


ARTE COVID 4: PINTAMOS LA INTERPRETACIÓN DE LA OBRA EN UNA MASCARILLA
por Mayalen Piqueras | Nov 29, 2020 | 4º ESO, arte covid, autorretrato, color, conociendo a los artistas, dibujo artistico, maquillaje, proyectos, retratos, Trabajo por Proyectos
Ya hemos terminado el dibujo de los retratos y diseño de maquillaje. Como vemos en el trabajo de David Romero en la portada de esta entrada los resultados son magníficos. Era muy difícil interpretar la obra una obra de arte óptico de Bridget Riley en blanco y...
ARTE COVID 3: INTERPRETACIÓN DE LA OBRA COMO MAQUILLAJE
por Mayalen Piqueras | Nov 4, 2020 | 4º ESO, arte covid, autorretrato, conociendo a los artistas, dibujo artistico, maquillaje, proyectos, retratos, Trabajo por Proyectos
Hemos terminado la segunda actividad del proyecto: la investigación personal y la exposición en clase, trabajo que explicábamos en la entrada ARTE COVID 2: INVESTIGAMOS, PRESENTAMOS , ELEGIMOS OBRA Y ARTISTA Ahora es el momento de que eliJas la artista que más te...
ARTE COVID 2: INVESTIGAMOS,PRESENTAMOS, ELEGIMOS OBRA Y ARTISTA
por Mayalen Piqueras | Oct 17, 2020 | 4º ESO, arte covid, conociendo a los artistas, proyectos, retratos, Trabajo por Proyectos
Ya tenemos realizada la primera actividad de este proyecto: el dibujar el retrato y perfilar con rotulador. Así que vamos con la segunda parte destinada a investigar sobre el trabajo de mujeres artistas. Como ya contábamos en la primera entrada ARTE COVID el objetivo...
ARTE COVID
por Mayalen Piqueras | Oct 6, 2020 | 4º ESO, arte covid, autorretrato, dibujo artistico, dibujo técnico, proyectos, retratos, Trabajo por Proyectos, trazados geométricos fundamentales
Empezamos nuestro primer proyecto. Muchas actividades enlazadas nos esperan . Hacer fotos, dibujar en papel, en tablet, investigar sobre el arte y los artistas, coser, pintar, grabar videos, compartir nuestro trabajo con otros utilizando redes con alumnos de otros...
EL CONTINENTAL
por Mayalen Piqueras | Feb 4, 2019 | 2º ESO, conociendo a los artistas, esculturas, exposiciones, inerculturalidad, Instalaciones, tape esculture, Trabajo por Proyectos
No sé muy bien cómo empezar esta entrada que desde hace tanto tiempo quería haber podido escribir pero que tanto se ha retrasado. Sólo me viene una frase a la cabeza: ¡Ha merecido la pena!. Antes de navidad pedí al alumnado hacer una reflexión sobre el proyecto ENTRAR...
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