Este curso al llegar al centro, un jardín colgante maravilloso de helechos enormes que estaba en el hall de la entrada del centro se había secado por completo por un problema en el riego automático durante el verano.
Fue desolador ver como ese verde maravilloso en el que me había hecho una foto en junio con mis alumnas que se iban a bachillerato de arte, se había convertido en un secarral marrón.
Creo que grité a verlo del susto y la pena. Tenía pensado un proyecto para ese espacio que no dio tiempo durante el curso 2021-2022 y al ver lo que había pasado me quede desolada.
Pero hablando con la jefa de departamento de jardinera, contándole mi idea para ese lugar, me comentó que sería posible arreglarlo trabajando en su asignatura de decoración floral. Podría proponer a su alumnado la idea de decorar ese jardín haciendo una actividad de arreglo floral con flores secas.
Y con esa solución en mente, empezamos a trabajar mi alumnado de cerámica y yo en el proyecto: EL JARDÍN HABITADO realizando el modelado en barro de las aves que habitarían ese jardín seco para darle una nueva vida por medio del arte.
OBJETIVO EL JARDÍN HABITADO
Modelar y esmaltar de forma realista distintas aves Andaluzas para ubicarlas en un jardín colgante. Y además ayudados por la tecnología utilizando un detector de presencia, lograr que la aves canten mágicamente al paso de personas que deambulen por los alrededores del jardín.
Comenzamos por tanto el curso de la asignatura optativa de taller artístico eligiendo cada uno un ave de Andalucía, haciendo un estudio de bocetos de la forma de aves, dibujando el pájaro desde distintas vistas con el objetivo de que cada alumno se familiarizara con la forma específica de su ave. La disposición particular de las plumas de las alas, la cola, o la forma del pico.
Con ayuda de una selección de imágenes encontradas en Pinterest sobre modelado de aves y con las impresiones también en papel de cada una de las aves fuimos trabajando dedicando muchas sesiones al modelado del cuerpo de cada uno de los pájaros y otras muchas más para el trabajo de texturas de superficie para intentar darle el mayor realismo posible.
Tablero de Pinterest con selección imágenes para el modelado de las aves
MODELADO AVES
No fue una tarea nada fácil. Una vez modelado la forma básica del cuerpo al alumnado le costaba seguir definiendo la forma específica de las alas de sus aves. Muchas veces el trabajo parecía que se atascaba y no avanzaba.
Pero como siempre con empeño y paciencia, dejando al barro tomar la dureza de cuero necesaria para hacer detalles, nuestros pájaros fueron poco a poco definiéndose y ganando en calidad plastica quedando así de bonitas:
ESMALTADO AVES Y COLOCACIÓN EN EL JARDÍN COLGANTE
Terminado el modelado de los pájaros y después de la primera cocción en el horno, se esmaltaron las piezas con esmalte blanco siglo XVIII. Elegimos esmaltar de blanco para que las aves destacaran sobre el fondo verde con el que se había pintado con spray el jardín colgante.
Para colocar las aves en el jardín vertical las montamos pegándolas sobre ramas de árboles cortados que se fueron anclando en algunos de los bolsillos donde estaban plantados los helechos.
Y finalmente ha quedado así de genial:
CODIGOS QR
Hemos colocado unas etiquetas con códigos QR a cada una de lasa aves que enlazan a videos de las aves en la naturaleza cantando para que todos puedan identificar a cada uno de los pájaros que ahora habitan nuestro jardín:
Precioso!!! Me chifla, un pedazo de trabajo super bonito!!!