Volver a la rutina después de las vacaciones puede ser difícil. Las vacaciones nos han recargado de energía y ahora es el momento de usarla para alcanzar nuevas metas. El estudio y el trabajo son las herramientas que nos ayudan a crecer, a aprender cosas nuevas y a sorprendernos de los que somos capaces de lograr.
Durante este curso vamos a intentar acercarnos al mundo del arte de hoy, a los artistas que están vivos, a su modo de ver el mundo y expresar ideas mediante sus obras. Veremos la forma en que muchos artistas, como parte activa de la sociedad, toman posturas críticas, expresan ideas y sentimientos por medio de imágenes.
El primer día de clase vimos algunos de los materiales que vas a necesitar, como se te iba a evaluar, explicamos algunas normas de clase, y que plataformas vamos usar. Ahora lo que nos toca es realizar una prueba de evaluación inicial.
PRUEBA INICIAL
La prueba que vamos a hacer está basada en competencias. Consta de tres partes en la que evaluaremos tu competencia a la hora de comprender y redactar una idea con coherencia, tu creatividad o capacidad de imaginar y tu destreza gráfica.
Estas actividades nos van a llevar unos días y van a ser tus primeros trabajos evaluables del trimestre.
1º PARTE METÁFORAS VISUALES : IMÁGENES QUE COMUNICAN MUCHO
¿Sabes qué es una metáfora visual? Seguro que alguna vez has escuchado la frase: «una imagen vale más que mil palabras». Pues más o menos una metáfora visual es eso: utilizar las imágenes de forma simbólica para expresar cosas. Muchos artistas en sus obras se proponen como objetivo contar una historia, mostrar una idea.
Estas rodeado de mensajes visuales a todas horas y muchas veces no llegas a entender bien lo que tratan de inculcar. Trabajar en el desarrollo de una cultura visual es esencial en el mundo actual, donde estamos rodeados de imágenes en todos los aspectos de nuestra vida cotidiana y donde la mayor parte de esas imágenes que ves no están exentas de manipulación.
PROPUESTA DE ACTIVIDAD
Observa estas imágenes del ilustrador Antón Gudim. En cada una de ellas nos hace pensar utilizando el sarcasmo sobre algunas contradicciones de nuestra sociedad. Quiere que reflexiones sobre algo.
Saca un folio, escribe el titulo de la actividad y describe en una frase o un par de párrafos el significado de cada una de estas imágenes. Trata de explicar porqué en cada una de las viñeta hay dos caras de una misma historia . Yo te ayudo con algunas pistas.
¡NO describas lo que ya ves en la imagen!
2º PARTE CREATIVIDAD: ARTE OBJETUAL
El arte objetual es un trabajo artístico realizado a partir de un objeto -o fragmento de este- de origen natural o industrial, pero que no fue creado originalmente por el artista. Se trata de objetos que pueden haber sido encontrados o adquiridos y que cobran un carácter de objeto artístico por medio de su modificación, intervención o interacción con otros elementos. Su objetivo transformar lo ordinario en extraordinario, invitando al espectador a cuestionar y ver de manera diferente los objetos que lo rodean.
Hay veces que determinados objetos nos recuerdan otras cosas. Nuestro cerebro se pone en marcha inventando lo que no está completando lo que falta. El ver un todo a partir de una parte es un rasgo que denota creatividad.
Victor Nunes es un artista brasileño que juega con objetos de la vida cotidiana haciéndonos ver el mundo de una manera creativa.
PROPUESTA DE ACTIVIDAD
Esta actividad consiste en darle vida a través de nuestros dibujos a un objeto cotidiano. Este objeto puedes elegirlo entre los que tienes en el aula, el estuche, pero lo mejor es que traigas objetos de casa a clase: pinzas de la ropa, pasta, galletas, alguna herramienta o puedes buscar el objeto en la calle, trae hojas, palitos.
Puedes trabajar con un objeto o con varios para crear tu dibujo. En esta ocasión prima darle vueltas a la cabeza e inventar, siempre con alegría y buen humor.
Coloca los objetos sobre un papel Basik A4, dale vueltas a tu imaginación y completa el dibujo con aquello «que has visto», aquello que el objeto te ha sugerido que puede ser tal y como hace Victor Nunes .
Realiza al menos tres dibujos distintos. Puede ser con un mismo objeto o con varios. Cuando los tengas listos le haces una fotografía colocando el móvil paralelo al dibujo y con luz natural y las subes al Classroom de la clase.
3º PARTE DESTREZA GRÁFICA : PROTAGONISTA DE UN VIDEO JUEGO.TU «ALTER EGO» DIGITAL
El año pasado me encontré con una idea muy simpática para prueba inicial en la cuenta de Instagram del compañero Fran de «El diario de plastica» que tomo prestada aunque revisada. Os dejo el link de su propuesta que ofrece libremente en el link de su perfil: actividad inicial personaje videojuego.
Investigando sobre creación de personajes encontré también un curso de Domestika de la artista gaditana marialopezcreative en el que desarrolla un proyecto de creación de dos personajes que me ha encantado.
Así pues, utilizo el material de estos dos compañeros para proponeros en esta segunda parte la actividad:
Crea un personaje de videojuego basado en ti, con tus gustos e intereses pero que sea como un «alter ego» mejorado y lleno de poderes.
PROPUESTA DE ACTIVIDAD
Vas a tener que diseñar los aspectos visuales de un personaje pero también las características de personalidad. Este personaje debe reflejar cómo te ves a tí mismo o cómo te gustaría ser, incluyendo tus virtudes, tus habilidades especiales, o cosas importantes para tí, como tu materia favorita, o hobbies .
Empezamos en un papel escribiendo las características que deseamos que tenga, su poder o poderes, sus fortalezas y debilidades o el entorno en el que vive el personaje. Y en base a esa información vamos perfilando como irá vestido, sus complementos, armas, si tiene alguna mascota, simbologías, logos y colores.
1º PASO: TRABAJAMOS LAS IDEAS EN BOCETOS
MATERIALES: Lápiz de grafito en folios
MariaLopezCreative
2º PASO: DEFINIMOS TODO EL PERSONAJE
MATERIALES: Lápices de colores y rotuladores sobre papel Basik A4
3º PASO: LÁMINA DEL PERSONAJE
MATERIALES: Lápices de colores y rotuladores sobre papel Basik A4
¡Ya estoy deseando ver vuestras soluciones!
