


AMOR EN ICOSAEDROS
por Mayalen | Feb 20, 2014 | 2º ESO, Actividades Complementarias, coeducación, dibujo técnico, estampado, geometria plana, Instalaciones, papel, poliedros, scrapbook
El día de los enamorados, casi todos mis alumnos de segundo de eso, recibieron un regalo de enamorados en forma de icosaedro. Un icosaedro que se entregaron unos a otros lleno de caramelos y otras fruslerías. Como siempre que hay muuuuuuuuuuucho alumnado, y una...
GEOMETRÍA APLICADA: BOLA PARA REGALO
por Mayalen | Ene 17, 2014 | 2º ESO, coeducación, dibujo técnico, geometria plana, papel, poliedros, scrapbook
Galia Berstein Se acerca el día de los enamorados. Nunca me han gustado mucho las típicas iniciativas que hay en los centros para ese día, que suelen ser la entrega de flores y cartas de admiradores más o menos secretos. No me gustan porque crean felicidad en muy...
INSTALACIÓN 25 DE NOVIEMBRE: CAIDAS
por Mayalen | Dic 1, 2013 | 25 de noeviembre, coeducación, exposiciones, Instalaciones, violencia de genero
Como parte de las actuaciones celebradas durante el mes de noviembre y especialmente los del día 25 «DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES» he realizado en mi centro esta instalación a la que se me ocurrió llamar CAIDAS (para no poner la palabra...
ACTIVIDAD 25 DE NOVIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES
por Mayalen | Oct 17, 2013 | coeducación
¿QUIEN ES MALALA YOUSUFZAI? «Volver al colegio me hace muy feliz. Mi sueño es que todos los niños en el mundo puedan ir a la escuela porque es su derecho básico». Malala, 19 de marzo de 2013 ANTECEDENTES Malala Yusafzai es una joven Paquistaní conocida por...TEXTURATECAS 2012-2013
por Mayalen | Jun 23, 2013 | 1º ESO, 8 marzo, Actividades Complementarias, coeducación, scrapbook, textura
Parte de las sesiones de preparación de trabajos para los scrapbooks fueron días dedicados ha realizar diferentes técnicas de texturas. Parte de esas hojas que ya os enseñé en otro post («trabajando con texturas»), se utilizarían para decorar sus álbunes, pero les...2º Premio Espiral Edublogs 2011

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