TRABAJAR CON FUENTES

por Mayalen | Nov 18, 2011 | 2º ESO, caligrafía, fuentes, violencia de genero

Como os he comentado en la entrada anterior, mientras un grupo pinta camisetas la otra parte del grupo  trabajara con sus miniportatiles componiendo el texto del slogan que luego pegaremos sobre la camiseta. Podéis elegir entre los muchos tipos de letras que tiene...

PERFORMAN, INSTALACION Y VIDEO «SIGUE LAS SEÑALES»

por Mayalen | Nov 5, 2011 | 2º ESO, coeducación, Instalaciones, performan, pintar camisetas, vídeo, violencia de genero

    El 25 de noviembre se acerca, recuerda que es el día internacional contra la violencia de genero.El proyecto «UN TROCITO DE MI HISTORIA» no se ha terminado pero va bien encarrilado,  asi que me lanzo a plantearos ya nuestro nuevo reto. «SIGUE LAS...

UN TROCITO DE MI HISTORIA

por Mayalen | Oct 5, 2011 | 2º ESO, arte, conociendo a los artistas, dibujo artistico, iconicidad, retratos, Trabajo por Proyectos

Llevamos tres sesiones en las que nos hemos ido familiarizando con la vida y las obras de Frida Khalo: En la primera sesión escuchamos y analizamos la letra de la canción de Sergio Arau. La actividad consistió en señalar las palabras que no entendíais para...

MI FRIDA SUFRIDA

por Mayalen | Sep 24, 2011 | 2º ESO, arte, conociendo a los artistas, ficha artistas

¿Quien fue Frida Khalo? Una mujer, rebelde, libre, artista, inteligente, racial, amante, sensual, pintora, creativa, activista política, inconformista, , sensible, … todo eso y más era Frida Khalo, la pintora mexicana más internacional. ¿Necesitas más para que...

SOLUCIONES A LOS SCRAPBOOKS DE 2º DE ESO

por Mayalen | Jun 28, 2011 | 2º ESO, fotografía, scrapbook, textura

El final de curso siempre estresante y parece que uno no acaba nunca. Una de las cosas   que me quedaba pendientes era subir al blog vuestros trabajos de los albumenes de fotos decorados.  Mi intención era montar un vídeo con música, explicaciones etc pero mi cabeza a...

FINAL DE CURSO 2010-2011

por Mayalen | Jun 15, 2011 | 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, evaluacion

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