Arrancamos el curso 2018- 2019 con un nuevo aspecto en el blog

Primeros días de clase, nos conocemos, apuntamos listas de materiales, explicamos la evaluación y el sistema de calificación y  cómo no, tenemos que hacer una prueba de evaluación inicial.

El año pasado organicé una prueba inicial muy interesante. Cansada de exámenes de contenido que nunca me daban resultado,  propuse distintas pruebas a mi alumnado para conocer su destreza gráfica, su capacidad de imaginar y su competencia a la hora de comprender y redactar una idea con coherencia. Gastamos más sesiones de las deseadas, pero resultó un trabajo muy productivo que  realmente fue el primer trabajo del trimestre.

Así que este año volvemos con una nueva propuesta. La prueba contiene un ejercicio de creatividad y destreza gráfica. Un ejercicio de creatividad con las ideas y la expresión escrita, y para terminar el visionado  de un corto con el que  realizar luego una actividad de cineforum y reflexión.

1º PARTE

Diseña el paquete de dos nuevas chucherías que van a salir al mercado. Son picantes o extra picantes y divertidas.

Diseña también un par de latas de refrescos de frutas. Son saludables, con gas y sin azúcar.

Tomado del libro «CREA ALGO NUEVO» diseñado por VIZZ

2º PARTE

Este verano turisteando por el mundo este verano visitando museos  montones de veces me preguntaba sobre las historias que los artistas querían contar en sus obras.  A veces el título de la obra te daba pistas, y otras muchas veces echaba mano de las explicaciones que encontraba en internet para enterarme de las historias que contaban.

En las pinturas que ves en el siguiente póster, cada uno de los artistas nos cuenta una historia concreta, pero en este caso no voy a explicar lo que ellos nos quieren contar. Te propongo un juego de creatividad: Inventa un título divertido intentando expresar  la historia que crees que cuenta cada obra.

Autores de las obras: 1.Anónimo/2. Remedios Varo/3. Artemisia Gentileschi/4. Jean Bourdichon/

3º PARTE

Vamos a ver este corto de la directora Manuela Burló Moreno . Utilizando la herramienta artística del cine, la directora de este corto refleja de forma humorística un problema  de parte de la juventud Española hoy.  ¿De qué trata?. ¿Qué nos cuenta?. ¿Qué reflexión quiere que hagamos?. Organiza tu ideas y explícalo en una pequeña redacción.

Corto PIPAS from Manuela Burló Moreno on Vimeo.