Aunque sigo corrigiendo vuestros logotipos y os he obligado ha hacer a todos cambios a las ideas iniciales para mejorar el trabajo, tengo que decir que estoy muy contenta con los resultados hasta el momento. Por eso me entretengo esta tarde de Domingo en subiros al blog algunos de esos logos.
Algunos han quedado de lo más profesional ¿verdad?, pero como empresaria «picajosa e indecisa» (ese es mi papel en este proyecto) quiero ver como le dais más vueltas a la idea buscando nuevas convinaciones. Se que al final vais a encontrar la solución perfecta.
¡No me olvideis seguir con el diseño de la etiqueta!. Os recuerdo que las imágenes de la etiqueta deben ser, al contrario que en el logotipo, bastante icónicas. Busca fotos en los enlaces a bancos de imágenes que teneis en el blog. Mirar que bonita está quedando la de Isaac
¡Pero qué de artistas hay en esta clase! Desde luego dan ganas de tomarse un refresco.
Hola pepa!, me alegra que te guste, jaja, sigue visitando el blog de vez en cuando y verás como va quedando todo ¿vale?. ¿Has visto las botellas de porexpan?, la etiqueta está aún por terminar pero pronto las pintaremos en las esas maquetas.Seguro que quedan estupendas. Ahora estamos dando el perspectiba cónica para dibujar el stand de promoción del refresco. ¡A ver que sale! pero vamos lento porque son muchas cosas a la vez.
un saludo
Me he parado más en este artículo y me han gustado mucho los trabajos. ¿Qué herramienta usas para estos diseños?
Un saludo
Hola Mª Jesus, mira ve a la sidebar (barra de la derecha)y en el apartado de «mis entradas por temas» pica en trabajo por proyectos. Ahí hay varias entradas de tdo este trabajo que empezó en el primer trimestre. En el post «Proyecto botella. Trabajo para el segundo trimestre» puse a los alumnos muchos enlaces para hacer logos, buscar fuentes, empresas de publicidad dedicadas al packaging… en fin todo lo necesario para hacer este trabajo. Muchos de han utilizado dos programitas muy sencillos AAAlogo (hay que descargarlo) y LOGOPOND que es en línea y muy facilito.
Espero que te sirvan!, ya me cuentas ¿vale?
Me duelen a la vista tus faltas de ortografía.
Combinar se escribe con B.
Y "solo o sola" (sin gente) se escribe sin acento- vista en el slide de transformers.
How can you write so wrong and apparently be such a good art teacher?
Sorry Dear anónimo, tienes toda la razón, entre las prisas, la dislexia que me entra con el teclado del portatil, y que siempre ha sido mi caballo de batalla, supongo que es un horror lo de mis faltas. Me calma recordar lo que decía mi profe de lengua del colegio "¡es que eres tan creativa que todo lo ves del revés!", y es que la verdad cuando me decían: escribe la palabra de las dos formas y luego pones la que más te pegue. Bien, siempre veía más bonita la que estaba mal. En cualquier caso gracias por la crítica, que la veo constructiva. Intentaré no ir con tantas prisas y repsar bien todo. Un saludito cariñoso.
Sorry Dear anónimo, tienes toda la razón, entre las prisas, la dislexia que me entra con el teclado del portatil, y que siempre ha sido mi caballo de batalla, supongo que es un horror lo de mis faltas. Me calma recordar lo que decía mi profe de lengua del colegio "¡es que eres tan creativa que todo lo ves del revés!", y es que la verdad cuando me decían: escribe la palabra de las dos formas y luego pones la que más te pegue. Bien, siempre veía más bonita la que estaba mal. En cualquier caso gracias por la crítica, que la veo constructiva. Intentaré no ir con tantas prisas y repsar bien todo. Un saludito cariñoso.
oye anónimo, me conoces?, en fin aunque no tengas cuenta en blogger puedes poner tu nombre. Me gusta conocer a los que me visitan